香港新聞網8月29日電 據香港《星島日報》報道，繼屯門的興德學校後，再有學校被揭發“影子學生”。明愛屯門馬登基金中學被指利用高年級的插班生，暫列為中一學生，待教育局“數人頭”後再安排學生跳級，以避過縮班。元朗的惇裕學校則有三名學生，幾乎缺席所有考試及缺課近半年，仍可保留學位及升班。教育局表明，新學年的點算日將加強抽樣調查，並跟進缺課學生的在學資料，以回應社會關注。
明愛屯門馬登基金中學被指在去年開學時安排多名插班生入讀中一，讓中一人數達五十六人，以達五十一人設三班的開班門檻，待教育局在九月中“點人頭”後，校方把他們調回中二至中四，令學校避過縮班，維持中一級有三班。學校網站披露每年各級學生人數的周年學校報告，昨午無法下載，有傳媒發現學校多年雖在中一級開設三班，但學生人數卻未達五十一人。本報昨向校長袁國明查詢，惟截稿前未獲回覆。
另外所被揭發有“影子學生”的元朗惇裕學校，涉及三名在一三學年至一五學年就讀的高小學生，成績表顯示有學生缺席逾百日，考試無任何分數或註明缺席，卻獲批准繼續升級。校長陳杏軒回應指，當年校方有向當局呈報，校方認為“辦學應有人情味”不宜貿然開除學生，但一五年起已採取新做法，長期缺課學生的學籍僅保留至學年結束，若他們復課須接受評估，以決定就讀年級，他坦言一五年後校內仍有零星缺課個案，均以上述方式處理。
教育局昨在網上專欄“政策正面睇”回應，指當局已向相關學校接觸，就明愛屯門馬登基金中學個案，已向學校重申其“校本升班機制”須建基於專業考慮，符合教育原則及學生需要，若發現有不恰當的地方，當局會嚴肅處理。至於惇裕學校，教育局指校方有呈報缺課個案，而事件亦不涉及“縮班”，但指校方在呈報程序，以及後續的資料處理有改善空間。
教育局亦指，現正檢視現行點算學生人數的方法，提高收集資料的準確性，新學年的點算日將加強抽樣調查，增加到校點算學生人數的學校數目，如發現異常情況，當局會向學校跟進。如有學生於點算日缺課，會繼續跟進該生在學資料，有需要會轉交缺課組跟進。
