在今年省两会上，教育备受关注。日前，省教育厅集中回复省政协委员建议，透露了一系列新信息。
［校园立法］将专题研究校园安全情况
在今年省两会上，省政协委员洪维助关注校园安全，建议推进校园安全立法，保障校园和谐。
对此省教育厅回复，“校园安全涉及的领域非常广泛，包括交通安全、消防安全、饮食安全、医疗卫生安全等方方面面，不仅包括校园内部的安全，也包括校园周边的安全。”从主体责任上说，不仅涉及教师、学校、教育行政机关等教育领域主体责任，还涉及公安、建设、卫生、工商、国土等其他行政机关责任，同时涉及家长、社区等其他主体责任。有关法律法规分别作出了相关规定，教育、综治、公安、法院、检察院、司法等部门也多次发文就校园安全进行综合治理，但国家和我省目前还没有出台专门的校园安全法律法规。
省教育厅表示，下一步将加强对我省校园安全情况进行专题研究，开展专项立法必要性和可行性论证，“确需地方立法的，适时按照法定程序列入立法计划后组织实施。”
［学生就业］
引导高校设置“互联网+”专业
如何提高大学生的就业质量？省政协委员王雪松对此很关注。
省教育厅回复称，近年来，省教育厅立足高校“双一流”建设，大力推进高校专业建设，优化调整专业结构，改革人才培养方案，提升人才培养质量，提高毕业生就业核心竞争力。其中一点，就是引导高校调整优化专业结构，比如，严格控制社会需求量小、就业率低的专业。2017年，我省将视觉传达设计、英语、财务管理、计算机科学与技术、国际经济与贸易、图书馆学、西班牙语、考古学、农林经济管理、传播学等10个专业列入省控专业。
此外，鼓励高校引领产业发展，超前部署战略新兴产业相关学科专业。2017年，我省高校首次获批设置国家目录外新专业，安徽中医药大学获批的中医儿科学专业为全国首创。安徽财经大学、铜陵学院、安徽新华学院3所高校均获批开设互联网金融专业。在新兴产业发展需求上，我省鼓励设置新一代信息技术、智能装备、语音技术、量子通信、“互联网+”、机器人、先进轨道交通装备、海洋工程装备和高端船舶等专业的设置，提高大学生就业率。
省教育厅表示，我省大力举办校园就业市场，紧跟经济社会发展重点领域，拓展战略性新兴产业行业人才需求，围绕“一带一路”、“长江经济带”、“互联网+”、“大众创新、万众创业”等重大发展战略，积极推进校地、校企对接合作，广泛拓展高校毕业生就业渠道，力争开发更多适合高校毕业生就业的工作岗位。同时，构建智慧就业平台，谋划搭建统一的智慧就业服务交流平台，把部门、用人单位、就业服务机构、高校、行业等有机整合起来，及时发布社会用人需求、人才供给和求职信息，共享就业信息资源，促进就业供需精准对接，实现智能化就业服务，提高就业工作成效。
［学前教育］
2020年普惠园覆盖率将达80%
在今年省两会上，省农工党提出关于公办幼儿园发展存在的问题及建议的提案，指出目前城区公办幼儿园少、幼儿园班额过大、公办幼儿园在编教师比例偏低、幼教队伍缺口较大的问题在我省宿州等不少地方都不同程度地存在。为了让幼儿在“家门口”就能上便宜优质的幼儿园，首要问题就是提高公办园的建设力度。
省教育厅回复称，2011年以来，我省先后实施了三期学前教育三年行动计划，全省公办幼儿园建设得到了高度重视，经过7年持续努力，截至2017年底，全省新建、改扩建幼儿园项目7474个，其中，新建、改扩建公办幼儿园项目5308个。
同时，我省出台了《关于做好全省公办幼儿园教职工编制核定工作的通知》，为有效补充学前教育教师提供了政策依据，着力解决幼儿园教师紧缺问题。截至2017年底，幼儿园教职工137141人，较2010年增加91570人，增幅200.9%。“下一步，我们将深化幼儿园教师培养培训机制、补充机制，通过招聘、政府购买服务等多种措施，拓宽幼儿教师补充渠道。”
针对大班额问题，省教育厅表示，下一步将进一步扩大学前教育资源，加强幼儿园教师队伍建设，加强幼儿园质量监管和业务指导。“根据规划，到2020年，全省学前三年毛入园率达到90%以上，普惠性幼儿园覆盖率(公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿数占在园幼儿总数的比例)达到80%左右；基本建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系。”
省教育厅表示， 2018年起，省级财政每年拟安排2亿元专项资金支持学前教育事业发展。
［课业负担］
把治理有偿补课纳入开学检查重点
针对我省中小学生课业负担的问题，民盟安徽省委员会提出了“关于切实减轻我省中小学生过重课业负担的建议”的提案。
近年来，我省在规范中小学办学行为，减轻学生过重的课业负担方面做了大量工作。此前，《安徽省中小学办学行为规范》《安徽省规范办学行为减轻学生课业负担改革试点实施方案》等对中小学生减负有明确规定。
比如，走读生每天在校教学活动时间，小学、初中分别不超过6小时、7小时；学生每天集体体育锻炼时间不少于1小时；义务教育学生睡眠时间不少于9小时；小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级家庭作业控制在每天1小时以内，初中家庭作业控制在每天1个半小时之内。
此外，还鼓励义务教育阶段积极推行“课外零负担书面作业”模式，鼓励当堂作业；指导学生在完成书面作业的同时，完成与自然、社会、生活相关联的社会实践性作业；增加学生课后阅读性作业。
省教育厅表示，尽管做了很多工作，但有的地方学生课外资料过多、学生睡眠时间不足和课外活动时间不能得到保证等问题仍然存在，在个别地方和学校甚至很严重。
为解决中小学生课业负担过重的问题，省教育厅表示，把治理有偿补课情况纳入开学检查的重点内容，紧盯节假日等重要时间节点，集中开展专项治理。
同时，严禁教师课堂内容课外讲、课堂问题课外收费辅导、体罚或变相体罚学生、在校外培训机构参与有偿补课、办班或参与办班补课、强制学生订购教辅材料等行为。
姜曼 合肥晚报ZAKER合肥记者黎静
