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大数据提升教育质量论坛 “大数据教育”成效初显

时间:2017-05-28

  大数据提升教育质量论坛上,与会嘉宾在作主题演讲。本报记者罗海兰 摄

  5月27日,2017年数博会大数据提升教育质量论坛举行。论坛上,相关部委、高校、科研院所、地方政府的专家学者和行业领袖共聚一堂,共同探讨大数据与未来教育、教育信息化与大数据管理、大数据与学生学业水平监测等问题,并发表各自精彩的观点。

  论坛上,市教育局党委书记、局长周进作主题演讲,与参会嘉宾分享贵阳在大数据 教育中的探索与实践。

  据悉,贵阳已全面建成“三通两平台”,建成多媒体教室近9786个,班班通达标率97%,乡镇以上中小学实现千兆虚拟城域网到校、百兆到班和办公室。目前“网络教研平台”已开通教师空间人数达到14000余人,活跃人数为6000余人,同时实现与国家云平台的互联互通。

  周进表示,贵阳正从数据收集、存储、整理、挖掘和反馈应用等方面,充分应用大数据信息化、数据化等特点,努力构建大数据教育的生态圈,形成大数据 教育的建、管、用模式。

  去年,贵阳建成教育质量监测及学业考试分析平台,覆盖与教育质量相关的德育监测、智育监测、体育监测、日常考试、中考、高考、行政视导、教研视导以及教育质量综合分析等方面。结合“饮食安全互联网”的信息化手段,市教育局建立学校餐饮阳光厨房展示平台,利用视频监控及网络传输技术,建成贵阳市教育局“学校餐饮服务食品安全”大数据网,并在全市学校当中选择部分学校开展试点,通过后台分析数据呈现各学校食堂安全管理水平,并提出安全整改报告。明年,计划将试点学校食堂卫生管理通过平台向所有家长进行开放,让社会参与学校食堂安全卫生管理。

  在教育督导方面,借助贵阳大数据发展,开发建设“教育督导现场视导系统”,对所有数据汇总、分析、处理,帮助市教育局全面掌握和了解各区(市、县)教育教学常规管理的现状、成绩、差异和问题。此外,贵阳正在建立中小学生心理健康与监测大数据云平台,通过数据分析、构建动态精准模型库,使学生心理健康数据更清准、轨迹更加清晰,干预更具有针对性。

  贵阳在体育中考中实现大数据管理,实现体育中考零失误、零投入、零投诉。通过数据分析可以得出每个学校、每个区域、每位同学的相应数据,用于指导体质健康和教学工作。同时,贵阳在中考中招中引入大数据,招生流程实现随时更改志愿、系统自动录取、可以实时查询考生个人排位情况和录取状况等,过程透明,实现阳光招生。通过对于中考中招数据分析,可以分析出学科、学生、学校的学业达成情况、能力达成情况以及相应薄弱学科和薄弱方面等情况。

  在教育资助、教育监管方面,通过建立相应数据库,利用信息化手段,委托第三方每月到校开展学生比对认证工作,能够很精准地掌握学校学生的在校情况,避免学校漏报、虚报和瞒报,大大提高对资金的监管。

  此外,市教育局还在贵阳“筑民生”APP上开设六大板块共27项服务内容,向广大市民提供招考信息查询、办事指南等服务。

  周进表示,大数据在教育的应用领域众多。下一步,贵阳大数据教育将会在精准扶贫、精准资助、儿童成长、学生生涯规划、教师发展领域进一步探索。

  (记者 罗海兰)

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