制作电池充电器、组装家庭安全警报器、CAD作画……5月10日，山西省贸易学校“2018年职业教育活动周”现场，该校两千多名师生现场展示比拼教学成果、专业技能。
2015年4月，国务院决定将每年5月第二周设为“职业教育活动周”。本次职业教育活动周以“职教改革四十年·产教融合育工匠”为主题。
现场活动分四大类，分别是财经类专业教育教学成果展、计算机专业教学成果展、艺术设计与电子专业教学成果展、人文素质教育成果展，各类专业共计2241个作品参展，基本做到了人人参展，人人出作品。
校长阎图强说，“学校秉承人人皆可成才、人人尽展其才的理念，注重实施成功教育和学生行为养成教育，努力让每个学生都有人生出彩的机会。”
程浩是山西省贸易学校经济技术系美术专业的学生，今天创作的作品是纸浆画形式的小猪佩奇。谈及为什么做小猪佩奇，程浩笑道，“现在小猪佩奇很火啊。”
据程浩介绍，今天这副纸浆画作品从开始到完成需要三个多小时，自己为了让整幅作品更有立体感，特地将创作过程做了改变，将平常需要打碎成纸糊的原料变成了纸团。将来呈现效果会更好。程浩虽然才高二，可是已经在学校组织的技能比赛中获得了材料装饰画二等奖。
活动现场有很多学生家长前来参观，图为学生的奶奶特地赶到学校参观，看到孩子们精致的作品，忍不住拍照留念。
活动现场，学生向前来参观的学生家长介绍他们所做的电路图纸。参观家长感到非常惊讶，“这个年纪的孩子能做出这么细致的图纸，真的很不错，学校教得很好。”
模拟电子技术基础是电子电器应用与维修专业的基础课之一，现场展示的是晶体管单管放大器的调试。学生首先对电路进行连接，然后调试信号源的输出，在调试电压输入和输出双踪波形，并用数字式万用表检测三极管基极等的电压值等。图为学生为现场参观家长现场演示。
“这个真的可以自己做出来电池充电器？”现场参观的家长对眼前孩子们所做的事情特别好奇，特地前来细细观看。图为电子电器应用与维修专业的学生现场制作五号电池充电器。
家长们参观学生作品，还有一位姓昝的女士特地带着自己二女儿前来观看，“主要是对工艺美术感兴趣，所以特地带孩子过来看看。”
图为会计专业的学生在学校进行仿岗训练，当日进行的是出纳岗位的具体实操。
图为市场营销专业的礼仪形体表演。
据介绍，本次活动除了相关教学成果展外，学校将对公众开放所有实验实训室，开展技能体验观摩等活动。同时，还将举办主题讲座、全校优秀学生表彰大会等。
吴昊 岳泰世
