拄着拐杖为学生上课、辅导的李元淑
课堂上的李元淑老师
哪怕腿脚不便，热爱舞蹈的李元淑仍坚持为学生们排练节目。
四川新闻网雅安8月28日讯（记者 陈淋 实习生 游娜）在雅安市天全县思经一小，有一位女教师，学生们都称她“铁拐李”。这个“外号”的由来，不光是因为她常年拄着一根拐杖，还因为在学生们心里，这位老师与神话传说中的“铁拐李”很像，有很高的“仙术”，都是很厉害的人物。
学生们口中的“铁拐李”，就是全国模范教师李元淑，在三尺讲台上已工作了21年。2014年，李元淑被确诊为“双膝髌骨关节病”，为了不耽误开学上课，她没有听从医生住院治疗的建议，而是选择门诊医治。从那时起，校园里就总是能看到李元淑拄着双拐去上课的身影。
“德为师之本”，作为一名教师，李元淑处处为人师表，多年来，她以真诚、热情、执著赢得了学生的信任，许多学生都愿意向她敞开心扉，生活中的快乐，学习上的进步，乐意与她分享；与父母的隔阂，与同学的矛盾，主动找她交流。
“只有学高才能为师，身正才能为范。”李元淑常说，教书育人是自己人生的选择，做一名称职的教师，是自己人生的目标，做一名优秀的教师，是自己一生的追求。
有“仙术”的“铁拐李”老师
1998年，20岁的李元淑从师范校毕业，回到了家乡，成为了思经二小的一名语文老师。在这里工作10年后，她又调到思经一小任教。作为一名乡村教师，从这里走出去的她，深知学习对于农村孩子的重要，她立志要尽自己所能让这些孩子走出大山。
“学生的成长和进步是自己最大的快乐”。李元淑常说。因此，她对班上的每一个学生都一视同仁，关怀备至。学生学习进步了，她给他们发奖品；学生生病了，她嘘寒问暖；学生考试没考好，她耐心开导……每年六一儿童节，她都会自己花钱为学生购买节日礼物。2016年，儿童节前夕，她问学生想要什么礼物？学生异口同声地说，想吃老师做的土豆饼。第二天，孩子们如愿尝到了李元淑亲手做的土豆饼，开心极了。放学路上，一个孩子骄傲地告诉同伴：“今天，我们吃了老师亲手做的土豆饼！”同伴羡慕地说：“哇，你们好幸福哦！”
李元淑用爱与学生相处的“仙术”，也赢得了学生真诚的爱。
2019年3月，李元淑因参加国培学习错过了妇女节。3月11日，同学们早早的在校门口迎接李元淑，准备给她一个大大的惊喜。学生们把蒙着眼睛的李元淑搀扶到教室，教室里播放着音乐，讲台上放着学生们凑钱买的的蛋糕，黑板上写着醒目的五个大字：“妇女节快乐”，李元淑这才反应过来，原来同学们是要给她补过妇女节。孩子们在接受爱、感受爱的同时，也学会了感恩爱、付出爱，那一刻，李元淑眼里泪光闪闪，心里满满的感动。
有一次，李元淑在上课时留意到，平时上课不听讲，爱调皮捣蛋的小宇，竟然挺直了腰杆听得特别认真。李元淑见势立马表扬了他。老师的认可让小宇备受鼓舞。从那以后，他上课再也没有开小差了。“字写得真漂亮”，接下来的学习中，李元淑抓住机会就表扬他、夸奖他。小宇的学习积极性被极大的调动了起来。结果，在期末考试中，小宇的成绩从开学时的30分提升到了84分。这是李元淑善于鼓励学生的“仙术”发挥了作用。
李元淑的“仙术”还体现在她的教学上。为了提升自己的教学水平，她一边潜心教学，一边进行自考，2006年取得汉语言文学自考专科文凭。同时，李元淑还虚心向同事学习，向前辈请教，并积极参加各级各类教研教改活动，教学能力快速提升。她所著的论文多次获奖，并连续多年获得教育教学质量显著奖，先后被评为“全国模范教师”“优秀教师”“优秀教育工作者”“优秀少先队辅导员”“优秀班主任”“教育宣传工作先进个人”“天全县骨干教师”。
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李元淑在教室里辅导学生
因患病无法走路，很长一段时间，李元淑都是由丈夫背去教室上课。
学生搀扶着李元淑去教室
患病仍坚守三尺讲台的“灰姑娘”老师
李元淑还有一个“外号”：灰姑娘。因为自患病以来，就再也没穿过裙子和高跟鞋。但在学生心目中，她仍然是那位最美的老师。
2014年，李元淑被确诊为“双膝髌骨关节病”，为了不耽误开学上课，她没有听从医生住院治疗的建议，而是选择门诊医治。从那时起，校园里就总是能看到李元淑拄着双拐去上课的身影。可由于长时间站立，每天放学回家后，李元淑的双腿都肿得厉害，疼痛难忍。“晚上睡觉须用枕头垫着，以便血液流通，有时疼得无法入眠。”李元淑说，最难的是上厕所，由于膝部疼痛，曲伸困难，蹲不下，起不来。丈夫便在厕所放了两条长凳，李元淑用两只手按住长凳，慢慢地蹲下去，又按住长凳吃力地站起来。有时候，上一次厕所，李元淑就要哭一次。即使这样，除了必要的治疗，她天天坚持拄着拐杖给学生上课。由于上下楼梯困难,不能久站，学校便把李元淑所教班级的教室安排在办公室旁边，还贴心地为李元淑配了一把椅子，方便她坐着给学生讲课。由于坐着上课，板书不太方便，李老师便训练学生在书上做笔记，这样反而提高了学生的自学能力，上课与老师配合得很默契。
经过两年的治疗和康复锻炼，李元淑的病情有所好转，可是上下楼梯依然困难，必须拄拐。有一次，李元淑上课太投入，站立时间太长，双腿又肿了，疼痛加剧。主治医生建议她在家休息治疗，可仅治疗了几天，病情稍有好转，她又拄着拐杖来上课了。有同事说，“怎么不多休息几天呢？”李元淑回答道：“我人在家里，心里却始终放不下孩子们，还是和他们在一起，心里才踏实!”
在李元淑还没有生病的时候，她是学校出了名的跳舞一把手。但在患病后，她平常除了完成教育教学任务以外，仍然坚持给学生排练古诗词节目，辅导学生参加讲故事比赛、绘画比赛、征文比赛……一天，同事张琼芳听到从李元淑的寝室里传出断断续续的歌声，她好奇地走过去，只见李元淑半躺在床上，正指导学生跳舞。“刚才头晕，现在感觉好多了，下午就要彩排了，她的舞蹈还不熟悉，必须抓紧时间给她排练一下。”张琼芳听后感动不已，默默地留下来和李元淑一起辅导学生跳舞。
李元淑虽然经历了许多困难和磨难，但也在风雨中变得更坚强。她知道，随着年龄的增长和复发次数的增多，病情会日趋加重，甚至可能站不起来，但是她是那么炽热地热爱着三尺讲台，热爱着这群偏远山区的孩子。所以，她常用自己的事例勉励孩子们，“只要努力就一定会有希望”。（雅安市思经一小供图）
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