在中超大家庭里，河北华夏幸福只是一个“年轻人”，成立于2015年的他们刚满两岁；在青少年球员培养方面，河北华夏幸福更是一个“新兵”，无论是青训经验还是梯队水平，都有待提升。
但就像“年轻人”河北华夏幸福在登陆中超第一年就震颤整个联赛赛场一样，球队的青训建设，也有了新思路、新做法。
在距离河北华夏幸福主场秦皇岛1500公里之外的浙江宁波，也有一支身披火红球衣的球队，他们就是河北华夏幸福全新组建的2004/2005年龄段精英梯队。
据河北华夏幸福青训中心总经理杨戟介绍，之所以将球队拉到距离河北很远的浙江，一方面是因为南方较之北方有更好的训练气候条件，尤其是在冬天，不至于让孩子们因为恶劣天气无球可踢；另一方面，将梯队全部放在一所学校（浙江宁波华茂外国语学校），主要是为了保证青少年球员的文化课学习，毕竟被大部分职业足球俱乐部采纳的足球学校模式，虽然能够保证球员的足球技术水平，但大都要以牺牲文化课学习为代价，在足球项目本就淘汰率高的大前提下，这是家长、学校、社会都不愿意看到的。
球队在浙江宁波华茂外国语学校安家，日常训练依旧由日本青训团队安排，文化课学习则交由当地优秀的文化课教师组织，做到了体育（足球）、教育的相对平衡。更加令人意外的是，不同于传统意义上将大部分课余时间都用于足球训练的足球学校，河北华夏幸福2004/2005年龄段的孩子们每天只有两段训练时间（7:30―9:30,15:30―17:30），而且这两段时间里除了足球，也有篮球、羽毛球、乒乓球、游泳等其他项目。
对于这样的选择，杨戟说，受日本青少年足球工作者影响，越来越多的中国青训人也逐渐意识到了体教结合，尤其是足球和教育结合的重要性。让孩子们在接受专业足球训练的同时，也不脱离学校、不脱离社会、接受良好的教育，是培育他们良好社会属性，晋升为合格社会人、绅士的重要前提；另外引导年轻球员在成长过程中接触更多体育项目、体育锻炼，也是开拓眼界、丰富生活的重要手段。
在杨戟的规划里，“华茂外国语学校模式”只是一个开始，他还期待通过和更多地方的更多学校合作，进一步拓宽俱乐部青少年球员的选择面，也通过诸如培训更多基层教练的做法，帮助合作学校培养、输送更多有潜质的足球苗子。
杨戟说，青训应该是可持续的，我们也会通过自己的尝试、努力，为中国足球的金字塔夯实，作出自己的贡献。
这只是河北华夏幸福的一小步，但对于一直在体教结合问题上举步维艰的中国青训来说，却是值得思考、借鉴的一大步。
